“恒廬講堂”成人藝術(shù)班是依托恒廬美術(shù)館成立的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——于2015年向大眾開(kāi)設(shè)書(shū)法、國(guó)畫(huà)等一系列課程。“恒廬講堂”是藝術(shù)愛(ài)好者探討中國(guó)傳統(tǒng)文化的不二場(chǎng)所，希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增加學(xué)員們的自身修養(yǎng)和師生之間的交流。今年“恒廬講堂”在安排日常課程的同時(shí)，也將組織外出寫(xiě)生、參觀名家展覽等活動(dòng)。

書(shū)法班：

第一階段：主要學(xué)習(xí)各字體、字帖,分析其用筆、結(jié)構(gòu)、章法。

第二階段：對(duì)字帖進(jìn)行臨摹，分析其字組關(guān)系（欹側(cè)、連斷、大小、收放）、墨色變化、中軸線擺動(dòng)。培養(yǎng)作品整體感。

第三階段：從臨摹到創(chuàng)作的過(guò)渡（如何集字創(chuàng)作、仿作。應(yīng)注意那些問(wèn)題？如何調(diào)整？）

第四階段：作品后期加工階段（包括如何渲染、落款、蓋印、形式構(gòu)成）。

國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)班：

第一階段：根據(jù)每位學(xué)員喜好選出一到兩幅名家臨品，并對(duì)臨品做深入講解，幫助學(xué)員初步了解自己所臨習(xí)作品的筆墨及藝術(shù)境界。

第二階段：指導(dǎo)學(xué)員不斷深入自己所臨作品的藝境，充分掌握臨品的筆墨技法，達(dá)到能背臨程度。

第三階段：進(jìn)入半創(chuàng)作階段，再臨習(xí)作品的基礎(chǔ)之上加減內(nèi)容，并保持作品的完整性。逐漸加入學(xué)員自己的想法與理念。

第四階段：進(jìn)行課堂筆墨寫(xiě)生，讓學(xué)員掌握如何在生活中提煉筆墨與學(xué)習(xí)構(gòu)圖布局。

第五階段：將臨品與寫(xiě)生相結(jié)合，進(jìn)行自由創(chuàng)作階段，將現(xiàn)實(shí)中的美景升華成繪畫(huà)作品。

國(guó)畫(huà)山水班：

第一階段：以各時(shí)期水畫(huà)經(jīng)典為學(xué)習(xí)范本，對(duì)樹(shù)法、石法、云水法及宮室舟橋法的結(jié)構(gòu)規(guī)律進(jìn)行解析、示范，讓學(xué)員系統(tǒng)把握山水畫(huà)畫(huà)理和畫(huà)法，為打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練方法。

第二階段：對(duì)山水畫(huà)在各時(shí)代構(gòu)圖觀念進(jìn)行比對(duì)、梳理，把握構(gòu)圖或章法的運(yùn)用技巧和變化規(guī)律。

第三階段：安排適量的寫(xiě)生教學(xué)活動(dòng)，為打通臨摹、寫(xiě)生和創(chuàng)作三者之間觀念的環(huán)節(jié)，達(dá)到三者之間的相互促進(jìn)和補(bǔ)充，為讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到有目的臨摹、有目的寫(xiě)生和有目的的創(chuàng)作結(jié)合為一。